{"title":"At-Takallum Adultes – Livres imprimés","description":"Les livres imprimés de la série At-Takallum pour apprendre l'arabe, destinée aux adultes. Tous les niveaux sont disponibles : Débutant A1, Élémentaire A2, Pré-intermédiaire B1, Intermédiaire B2, Intermédiaire supérieur C1.","products":[{"product_id":"9781597843584","title":"At-Takallum – Niveau d’initiation A1 (Livre de l’élève + Cahier) – Code QR","description":"\u003cp\u003eÀ propos du niveau préparatoire\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eLe livre que vous avez entre les mains est le premier maillon du cycle débutant ; c’est pourquoi sa conception et son volume diffèrent de ceux des autres livres de la série : alors que tous les livres de la série reposent sur un système d’unités, celui-ci est organisé en sections, car il sert d’introduction à l’enseignement de l’arabe aux non-arabophones.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eLe livre est organisé comme suit :\u003c\/p\u003e\u003cp\u003ePremière section : préparation linguistique\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eUn ensemble de mots illustrés (57 mots) répartis en quatre leçons, couvrant le vocabulaire le plus important que l’étudiant rencontrera dans le livre préparatoire. Il s’agit d’une préparation auditive et visuelle des étudiants, centrée sur l’écoute des mots arabes et leur association aux images correspondantes.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDeuxième section : introduction phonétique\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eUne introduction phonétique aux lettres de l’alphabet et à leurs autres phénomènes sonores, tels que les voyelles brèves et longues, la chadda, le tanwin, le « al » solaire et lunaire, et les lettres de prononciation proche. L’étudiant découvre aussi les formes d’écriture des lettres selon leur position, avec un entraînement partiel et continu à l’écriture de certaines lettres après chaque leçon, afin de maîtriser la lecture et l’écriture à la fin de cette section.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eTroisième section : structures et vocabulaire importants\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eQuelques structures déclaratives et interrogatives qui mobilisent le vocabulaire déjà appris : désigner une personne ou un objet proche (masculin et féminin), interroger avec « est-ce que », « qui », « quoi » et « où » et y répondre, ainsi que la coordination avec « et », quelques adverbes, prépositions et adjectifs, sans oublier les jours de la semaine, les mois de l’année et les saisons. L’apprentissage des nombres de zéro à cent, en chiffres et en lettres, par groupes de cinq nombres consécutifs après chaque leçon, est intégré à cette section.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eQuatrième section : faire connaissance\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eUne brève section de présentation, conçue comme préparation à une présentation plus étendue au début du premier livre : salutations, adieux et accueil, demander des nouvelles, demander le nom et le pays.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eAt-Takallum – une série complète pour l’enseignement de l’arabe aux non-arabophones\u003c\/p\u003e\u003cp\u003ehttp:\/\/www.attakallum.com\u003c\/p\u003e","brand":"Buruj Books","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":45833157804134,"sku":"9781597843584","price":30.0,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0721\/5595\/5302\/files\/Attakallum-A-1-web_873600c8-df5f-4dba-b58c-b925e1aeae9a.png?v=1781966802"},{"product_id":"9781597843515","title":"At-Takallum – Niveau élémentaire A2 (Livre de l’élève + Cahier) – Code QR","description":"\u003cp\u003eÀ propos de ce livre\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eLe livre que vous avez entre les mains est le deuxième maillon du cycle débutant. Il est organisé comme suit :\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eIl comprend une introduction et huit unités. Le « Guide de l’enseignant » sur le site de la série permet de connaître les objectifs du livre, la méthode d’enseignement de son contenu, la durée de chaque leçon, ainsi que les supports et accompagnements du livre et la liste des séries arabes et étrangères et des références théoriques dont nous avons tiré parti.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e1. L’introduction : des consignes illustrées (treize) pour les principales instructions qui reviennent régulièrement dans presque toutes les unités, et une révision d’un certain nombre de mots importants étudiés dans le livre préparatoire.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e2. Les unités : huit unités, chacune composée de deux sections.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eLa première section comprend : vocabulaire, dialogue ou présentation, grammaire, écoute et compréhension, sons, conversation.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eLa deuxième section comprend : vocabulaire, dialogue, grammaire, lecture et compréhension, liaison, écriture.\u003c\/p\u003e\u003cul\u003e\u003cli\u003eVocabulaire : entre 50 et 70 mots dans les deux sections. Le livre de l’étudiant contient peu d’exercices sur l’emploi de ce vocabulaire ; la plus grande partie se trouve dans le cahier d’exercices.\u003c\/li\u003e\u003cli\u003eDialogue ou présentation : une situation naturelle où est utilisé le vocabulaire présenté, à travers un dialogue ou de courts textes de lecture, montrant comment ce vocabulaire s’emploie naturellement dans la vie quotidienne.\u003c\/li\u003e\u003cli\u003eGrammaire : le contenu grammatical repose sur deux critères principaux : les chapitres de grammaire les plus fréquents et les plus utilisés en arabe, et l’analyse des erreurs grammaticales et morphologiques des étudiants pour construire le programme.\u003c\/li\u003e\u003cli\u003eCompétences linguistiques : les quatre compétences principales sont réparties sur l’unité, à raison de deux par section : écoute et conversation dans la première, lecture et écriture dans la seconde.\u003c\/li\u003e\u003cli\u003eÉcoute : cette compétence vise à rendre l’étudiant capable de reconnaître le vocabulaire étudié et ses emplois dans des structures variées et de le comprendre dans un récit ou un dialogue, ainsi que de comprendre d’autres mots grâce au contexte.\u003c\/li\u003e\u003cli\u003eConversation : elle renforce la motivation des étudiants à poursuivre leur apprentissage ; elle vise à leur faire maîtriser les nouvelles structures et expressions et à les utiliser efficacement, ainsi qu’à animer une discussion sur le thème de l’unité.\u003c\/li\u003e\u003cli\u003eLecture et compréhension : les textes de lecture, soigneusement choisis, sont précédés de questions et d’images de mise en route, suivis de questions de compréhension et d’exercices vrai\/faux. La lecture à voix haute contribue à contrôler la performance, à corriger l’articulation, à travailler l’intonation et à appliquer les règles.\u003c\/li\u003e\u003cli\u003eÉcriture : l’écriture est l’une des compétences les plus difficiles dans l’apprentissage des langues, surtout aux premiers niveaux, c’est pourquoi elle vient en dernier. Elle comprend : (a) l’expression fonctionnelle : remplir des données personnelles, écrire des numéros de téléphone, etc. ; (b) l’expression créative dirigée : écrire sur le thème de l’unité en suivant des étapes précises, avec un bon emploi des connecteurs ; (c) l’orthographe : travaillée indirectement par des réponses aux questions, des textes à trous et l’écriture correcte du vocabulaire (le cahier d’exercices s’en occupe directement) ; (d) la calligraphie : des modèles superbes en écriture naskh, tirés du Coran et du hadith en lien avec le thème de l’unité, pour atteindre une parfaite maîtrise du naskh.\u003c\/li\u003e\u003cli\u003eSons : des exercices phonétiques pour distinguer et prononcer les lettres de prononciation proche, à partir de modèles du premier dialogue et d’exercices amusants.\u003c\/li\u003e\u003cli\u003eLiaison : un renforcement de la lecture, développant sa vitesse et résolvant de nombreuses difficultés à partir de passages du texte de lecture lui-même.\u003c\/li\u003e\u003c\/ul\u003e\u003cp\u003ehttp:\/\/www.attakallum.com\u003c\/p\u003e","brand":"Buruj Books","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":45833157836902,"sku":"9781597843515","price":40.0,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0721\/5595\/5302\/files\/Attakallum-A-2-web_a0e51086-124f-423e-b4c7-fd69b43cbd1b.png?v=1781966804"},{"product_id":"9781597843607","title":"At-Takallum – Niveau pré-intermédiaire B1 (Livre de l’élève + Cahier) – Code QR","description":"\u003cp\u003eÀ propos de ce livre\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eLe livre que vous avez entre les mains est le premier maillon du cycle intermédiaire ; les apprenants remarqueront donc un vocabulaire plus riche, une présentation plus étendue des règles de grammaire et de morphologie, ainsi que des dialogues et des compétences linguistiques plus avancés, adaptés aux étudiants de niveau intermédiaire. Il est organisé comme suit :\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eIl comprend huit unités, à raison de deux sections par unité.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eLes unités\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eHuit unités, dont les thèmes sont : 1. Voyager au Caire 2. Se loger 3. La santé 4. Faire du shopping 5. Le travail 6. Lieux à visiter 7. Le sport 8. Souvenirs.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eChaque unité comprend deux sections.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eLa première section comprend : vocabulaire, dialogue, grammaire, écoute et compréhension, conversation.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eLa deuxième section comprend : vocabulaire, dialogue, grammaire, lecture et compréhension, écriture.\u003c\/p\u003e\u003cul\u003e\u003cli\u003eVocabulaire : entre 60 et 80 mots dans les deux sections. Le livre de l’étudiant contient peu d’exercices sur leur emploi ; la plus grande partie se trouve dans le cahier d’exercices.\u003c\/li\u003e\u003cli\u003eDialogue : une situation naturelle où est utilisé le vocabulaire présenté, afin que l’étudiant puisse se l’approprier et s’inspirer de certains modèles à l’oral et à l’écrit. Chaque dialogue est suivi de l’étude de structures courantes et de formules d’expression, présentées dans des modèles variés pour que l’étudiant puisse les imiter et composer ses propres phrases, ainsi que des principales remarques morphologiques et linguistiques.\u003c\/li\u003e\u003cli\u003eGrammaire : le contenu repose sur deux critères principaux : les chapitres de grammaire les plus fréquents et les plus utilisés en arabe, et l’analyse des erreurs grammaticales et morphologiques des étudiants. À partir de ce livre, les règles morphologiques sont traitées de manière organisée, en leçons indépendantes à côté de la grammaire. Le cahier d’exercices contribue largement à consolider ce que l’étudiant a appris grâce à des exercices riches et variés.\u003c\/li\u003e\u003cli\u003eCompétences linguistiques : les quatre compétences sont réparties sur l’unité, à raison de deux par section : écoute et conversation dans la première, lecture et écriture dans la seconde.\u003c\/li\u003e\u003cli\u003eÉcoute : elle vise à rendre l’étudiant capable de reconnaître le vocabulaire étudié et ses emplois dans des structures variées et de le comprendre dans un récit ou un dialogue, ainsi que de comprendre d’autres mots grâce au contexte.\u003c\/li\u003e\u003cli\u003eConversation : elle renforce la motivation des étudiants et vise à leur faire maîtriser les nouvelles structures et expressions, les utiliser efficacement et animer une discussion sur le thème de l’unité.\u003c\/li\u003e\u003cli\u003eLecture et compréhension : les textes de lecture, soigneusement choisis, sont précédés de questions et d’images de mise en route et suivis de questions de compréhension et d’exercices vrai\/faux. La lecture à voix haute aide à contrôler la performance, corriger l’articulation, travailler l’intonation et appliquer les règles. La lecture est plus étendue dans ce livre : l’étudiant peut donner un titre à certains textes, en discuter les idées et en extraire des règles de grammaire et de morphologie.\u003c\/li\u003e\u003cli\u003eÉcriture : à ce stade, l’écriture reflète la capacité de l’étudiant à assimiler ce qu’il a appris au cours de l’unité et à maîtriser correctement le vocabulaire et les structures. Elle comprend : (a) l’expression fonctionnelle : remplir une carte d’arrivée à l’aéroport et un formulaire de réservation d’hôtel, rédiger de courtes annonces, des fiches d’orientation, remplir des listes et des modèles de CV, rédiger des comptes rendus de voyage ; (b) l’expression créative dirigée : écrire sur le thème de l’unité en suivant des étapes précises, avec un bon emploi des connecteurs ; (c) l’orthographe : des leçons régulières en fin d’unité, avec les principales règles orthographiques et de courts exercices ; (d) la calligraphie : les règles de l’écriture ruq‘a, avec de superbes modèles en lien avec le thème de l’unité, car c’est l’une des écritures manuscrites les plus utilisées après le naskh.\u003c\/li\u003e\u003c\/ul\u003e\u003cp\u003ehttp:\/\/www.attakallum.com\u003c\/p\u003e","brand":"Buruj Books","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":45833157869670,"sku":"9781597843607","price":40.0,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0721\/5595\/5302\/files\/Attakallum-B-1-web_24a5bf3b-a585-4164-9a0e-63d64c93ccd3.png?v=1781966807"},{"product_id":"9781597843614","title":"At-Takallum – Niveau intermédiaire B2 (Livre de l’élève + Cahier) – Code QR","description":"\u003cp\u003eÀ propos de ce livre\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDans ce maillon de la série, nous avons veillé à ce que l’étudiant achève ses bases dans la langue avant de passer au maillon suivant ; le livre connaît donc une extension fluide de tous les éléments de contenu, ainsi qu’une transition progressive vers le goût artistique et esthétique. Il est organisé comme suit :\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eLes unités\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eHuit unités, dont les thèmes sont : 1. Décrire les gens 2. Fêtes et occasions religieuses 3. Très drôle 4. La nature 5. Cultures différentes 6. Proverbes, expressions et maximes 7. Personnalités historiques 8. L’éducation.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eChaque unité comprend deux sections. La première comprend : vocabulaire, dialogue, grammaire, écoute et compréhension, conversation. La deuxième comprend : vocabulaire, dialogue, grammaire, lecture et compréhension, écriture.\u003c\/p\u003e\u003cul\u003e\u003cli\u003eVocabulaire : entre 80 et 100 mots dans les deux sections. Le livre de l’étudiant contient peu d’exercices sur leur emploi ; la plus grande partie se trouve dans le cahier d’exercices.\u003c\/li\u003e\u003cli\u003eDialogue : une situation naturelle où est utilisé le vocabulaire présenté, afin que l’étudiant puisse se l’approprier et s’inspirer de certains modèles à l’oral et à l’écrit, suivie de l’étude de structures courantes et de formules d’expression, ainsi que des principales remarques morphologiques et linguistiques, de façon plus étendue qu’auparavant.\u003c\/li\u003e\u003cli\u003eGrammaire : le contenu repose sur les chapitres de grammaire les plus fréquents et sur l’analyse des erreurs des étudiants. Les règles morphologiques, présentées de manière indépendante depuis le deuxième livre, forment un socle commun avec la grammaire ; elles visent à faire comprendre à l’étudiant le système dérivationnel et à enrichir son vocabulaire en dérivant de nombreux mots d’une même racine. Le cahier d’exercices contribue largement à consolider ces acquis.\u003c\/li\u003e\u003cli\u003eCompétences linguistiques : les quatre compétences sont réparties sur l’unité, à raison de deux par section.\u003c\/li\u003e\u003cli\u003eÉcoute : elle vise à rendre l’étudiant capable de reconnaître le vocabulaire étudié et ses emplois et de le comprendre dans un récit ou un dialogue. Elle se distingue ici par des documents authentiques issus de médias variés – informations, émissions de télévision, films diffusés sur différentes chaînes satellitaires – ce qui place l’étudiant face à l’arabe sans textes intermédiaires simplifiés, comme dans les deux livres précédents.\u003c\/li\u003e\u003cli\u003eConversation : elle renforce la motivation des étudiants et vise à leur faire maîtriser les nouvelles structures et expressions. L’expression orale libre en est la marque distinctive : l’étudiant décrit des images, commente des caricatures, raconte une histoire ou des blagues avec son propre style, de manière expressive.\u003c\/li\u003e\u003cli\u003eLecture et compréhension : les textes de lecture, soigneusement choisis, sont précédés de questions et d’images de mise en route et suivis de questions de compréhension et d’exercices vrai\/faux. La lecture à voix haute contribue à contrôler la performance, corriger l’articulation, travailler l’intonation et appliquer les règles. L’étudiant peut donner un titre à certains textes, en discuter les idées, en extraire des règles, commenter le sujet et repérer les beautés de certaines phrases et expressions contenant de belles images artistiques, ce qui développe son goût linguistique.\u003c\/li\u003e\u003cli\u003eÉcriture : elle reflète la capacité de l’étudiant à assimiler ce qu’il a appris au cours de l’unité. Elle comprend : (a) les connecteurs : ce livre met l’accent sur les connecteurs afin de faire passer l’étudiant de l’expression en phrases courtes à l’expression en phrases longues, avec des transitions fluides d’un sens à l’autre et un lien entre prémisses et conséquences, causes et effets ; (b) l’expression créative : libre mais structurée, elle vise à faire ordonner ses idées, les présenter de façon organisée en paragraphes de longueurs variées, les appuyer par des preuves et des indices et les renforcer par des exemples et des images ; (c) la calligraphie : des modèles superbes en naskh et en ruq‘a en lien avec le thème de l’unité, pour comparer en détail les caractéristiques des deux écritures.\u003c\/li\u003e\u003c\/ul\u003e\u003cp\u003ehttp:\/\/www.attakallum.com\u003c\/p\u003e","brand":"Buruj Books","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":45833157902438,"sku":"9781597843614","price":40.0,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0721\/5595\/5302\/files\/Attakallum-B-2-web.png?v=1781966810"},{"product_id":"9789778010589","title":"Niveau intermédiaire supérieur C1 – (Livre de l’élève + Cahier) – Code QR","description":"\u003cp\u003eÀ propos de ce livre\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eCe livre a été conçu pour atteindre un objectif particulier : « préparer les apprenants à communiquer avec la langue du patrimoine islamique arabe », c’est-à-dire la langue du Coran, de la Sunna prophétique et du patrimoine littéraire et islamique ancien, qui a préservé la beauté du style arabe raffiné.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eLes livres précédents de la série reposaient sur l’« arabe standard contemporain », qui couvre les divers aspects de notre vie influencée par la civilisation contemporaine et qui est utilisé dans les médias modernes, les journaux télévisés et l’écriture moderne. Bien que certains chercheurs la considèrent comme une forme renouvelée de l’arabe classique du patrimoine, elle se distingue par la simplicité de sa structure et de sa grammaire et par l’intégration de mots étrangers et empruntés par rapport à l’arabe du patrimoine.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eBien que l’objectif du présent livre vise en premier lieu l’« arabe du patrimoine » en compréhension, écoute, lecture, écriture et analyse – comme le montrent la nature des textes et des modèles intellectuels et culturels choisis, qui expriment les caractéristiques de cette langue et lui sont liés de manière naturelle et réelle –, nous n’avons pas négligé le rôle que joue l’« arabe standard contemporain » pour atténuer les difficultés que les étudiants peuvent rencontrer avec l’arabe du patrimoine et pour attirer leur intérêt linguistique et stylistique. Nous nous y sommes donc appuyés pour la conversation, l’avons équilibré avec l’arabe du patrimoine dans la langue des dialogues, et l’avons utilisé pour expliquer de nombreux termes et mots des textes littéraires choisis. Le livre veille donc à l’équilibre dans la présentation des quatre compétences linguistiques – lecture, écriture, conversation et écoute – sans que l’une prenne le pas sur l’autre.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eContenu du livre\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eLe livre comprend six unités, qui traitent des principaux domaines du patrimoine que les étudiants et les personnes intéressées tiennent à étudier : l’exégèse, le hadith, le droit, la biographie prophétique, la civilisation islamique, la morale et la purification de l’âme, ainsi qu’un aperçu de la littérature arabe en prose et en poésie, à travers des modèles choisis de diverses époques littéraires, avec une brève présentation de l’histoire de chaque époque et de ses principales caractéristiques littéraires.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eOrganisation des unités\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eChaque unité comprend les éléments suivants :\u003c\/p\u003e\u003cul\u003e\u003cli\u003eVocabulaire et expressions idiomatiques : un certain nombre de mots et d’expressions liés au thème de l’unité, avec une explication simple, suivis d’un ou plusieurs exercices.\u003c\/li\u003e\u003cli\u003eDialogue : une situation d’apprentissage qui met en lumière une personnalité éminente du savoir, à travers un dialogue avec elle ou à son sujet (Ibn Kathir pour l’exégèse, al-Bukhari pour le hadith, les quatre imams pour le droit, le Prophète pour la biographie, diverses personnalités pour la civilisation islamique, al-Ghazali pour la morale). Les propos de la personnalité sont tirés de ses expressions authentiques afin que l’apprenant découvre la langue de l’époque ; les questions sont le plus souvent posées dans un style contemporain.\u003c\/li\u003e\u003cli\u003eAnalyse : des remarques linguistiques, grammaticales et morphologiques et certains connecteurs fréquents dans la langue du patrimoine, tirés du dialogue lui-même, avec entraînement à les assimiler et à les imiter.\u003c\/li\u003e\u003cli\u003eGrammaire : un texte patrimonial abrégé, le « Matn al-Ajrumiyya », réparti en deux leçons ou plus par unité, présenté sans commentaire, pour que l’enseignant l’analyse avec les étudiants, suivi d’un grand nombre d’exercices variés dans le livre de l’étudiant et le cahier d’exercices.\u003c\/li\u003e\u003cli\u003eLecture et compréhension : la compétence principale pour communiquer avec la langue du patrimoine islamique arabe. Chaque unité propose un texte à sujet aussi complet que possible, tiré de sa source originale sans intervention, suivi d’exercices de compréhension et de discussion.\u003c\/li\u003e\u003cli\u003eÉcoute : deux cadres : « Écoute et comprends » (un contenu audio sur le thème de l’unité, à la manière des émissions des radios coraniques) et « Regarde et comprends » (un contenu vidéo de savants spécialistes de diverses nationalités arabes), chacun précédé de conseils utiles et suivi de questions de compréhension.\u003c\/li\u003e\u003cli\u003eConversation : une compétence qui occupe une place de choix, renforcée par des commentaires sur les dialogues, des jeux de rôle, la discussion du texte de lecture, la pratique d’expressions utiles, l’improvisation guidée, l’imitation de styles de dialogue, la discussion de textes courts et la préparation d’une leçon, d’un sermon ou d’une conférence à présenter oralement.\u003c\/li\u003e\u003cli\u003eÉcriture : donner un titre aux textes et en extraire les idées principales ; présenter le contenu d’un livre avec son propre avis ; rédiger des résumés ; reformuler des paragraphes ; écrire des introductions explicatives pour des textes patrimoniaux ; commenter des textes ; écrire de courtes nouvelles, selon des étapes définies.\u003c\/li\u003e\u003cli\u003eGoût littéraire : des modèles littéraires (prose et poésie) de diverses époques – préislamique, début de l’islam, omeyyade, abbasside, andalouse et moderne – deux par époque, un en prose et un en poésie, avec une brève présentation de l’époque, du poète et du contexte, le texte entièrement vocalisé et une explication des mots difficiles.\u003c\/li\u003e\u003c\/ul\u003e\u003cp\u003eLe patrimoine islamique arabe est riche et vaste dans le temps, l’espace, les sciences et les connaissances ; le restreindre à un seul livre ou à quelques livres n’est donc pas possible. Ce que nous avons présenté n’est qu’une tentative de préparer les apprenants à entamer leur voyage de spécialisation dans le monde du patrimoine, en s’équipant, tout au long de ce long chemin, de lectures continues, de recherches assidues et de l’orientation des savants et des spécialistes.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eNous, auteurs, exprimons notre vive gratitude à tous ceux qui ont contribué, directement ou indirectement, à la réalisation de cette série. Nous serons heureux de recevoir vos suggestions et idées constructives sur le site de la série : https:\/\/attakallum.com\/\u003c\/p\u003e","brand":"Buruj Books","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":45833164030054,"sku":"9789778010589","price":40.0,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0721\/5595\/5302\/files\/Attakallum-C1-mockup-3.jpg?v=1781966974"},{"product_id":"at-takallum-arabic-teaching-set-offer","title":"Offre coffret At-Takallum pour l’enseignement de l’arabe","description":"\u003cp\u003eEnsemble At-Takallum : un cours d’arabe moderne complet – une approche innovante.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eLivre de l’élève et cahier d’activités. Une série de manuels pour jeunes adultes et adultes qui enseigne l’arabe comme langue étrangère avec une approche communicative moderne.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eMatières : matériel et cours d’enseignement et d’apprentissage des langues ; arabe.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eAt-Takallum, un nouveau cours d’arabe complet, utilise des techniques d’enseignement modernes soutenues et intégrées par les médias numériques et un site web. Avec ses techniques d’enseignement actuelles, son approche du simple au complexe qui aide les apprenants à se sentir à l’aise et prêts à relever le défi d’apprendre une nouvelle langue, ses illustrations, sa mise en page simple et facile à suivre, son impression de haute qualité et ses ressources en ligne dédiées – exercices de compétences, tests de progression et glossaires en 20 langues – il soutient aussi bien les étudiants que les enseignants.\u003c\/p\u003e","brand":"Buruj Books","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":45833164128358,"sku":null,"price":135.0,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0721\/5595\/5302\/files\/attakallum-135-all-product-02-1_c5fa836c-fd10-47a4-9583-02917158d422.jpg?v=1781966980"}],"url":"https:\/\/www.burujbooks.com\/fr\/collections\/at-takallum-adults-printed-books.oembed","provider":"Buruj Books","version":"1.0","type":"link"}